إسهامُ المعارف الشّرعيّة في إثراء الدّراسات اللّسانية والارتقاء بها: مقاربة بينيّة تكامليّة بين أصول الفقه وأصول النّحو
DOI:
https://doi.org/10.61212/الكلمات المفتاحية:
أصول النحو.، أصول الفقه، مقاربة تكاملية، دراسة بينية، الدراسات اللسانيةالملخص
شهدت العلوم الإسلامية منذ عصور التدوين تفاعلا معرفيا عميقا بين مجالاتها المختلفة، لا سيما بين علوم الشريعة وعلوم اللغة. وتندرج هذه الدراسة ضمن هذا الإطار المعرفي البيني، حيث تسعى إلى استكشاف كيفيات إسهام المعارف الشرعية، وبخاصة علم أصول الفقه في إثراء الحقول اللسانية، وذلك من خلال تحليل مظاهر التكامل بين أصول الفقه وأصول النحو.
تتمثل إشكالية الدراسة في التساؤل عن طبيعة العلاقة بين هذين الحقلين: هل اقتصر الأمر على استعارة مصطلحية سطحية، أم تجاوز ذلك إلى توظيف معرفي ومنهجي أثرى المنظومة النحوية وأسهم في تطوير أدواتها التحليلية والاستدلالية؟ ويكمن الهدف الأساس في الكشف عن البنية المشتركة للمفاهيم، والآليات المنهجية المتبادلة، التي تدلّ على وحدة معرفية أعمق من مجرد التشابه الاصطلاحي.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة المؤتمرات العلمية (JSC)

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.

